Может ли подняться температура если ребенок замерз

Может ли подняться температура если ребенок замерз thumbnail

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

÷ ÏÂÝÅÍ ÎÁ ÕÌÉÃÅ ×ÄÒÕÇ ÒÅÚËÏ ÐÑÔÉÌÅÔÎÉÊ ÒÅÂÅÎÏË ÚÁÍÅÒÚ. äÏÍÁ ÅÌÅ ÏÔÏÇÒÅÌÁ. îÏÇÉ ÏÔÐÁÒÉ×ÁÌÉ × ÔÁÚÕ. é ÔÕÔ ÖÅ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÐÏÄ 39. üÔÏ ÍÙ ÕÖÅ ÂÏÌÅÌÉ ÎÁ ÍÏÍÅÎÔ ÇÕÌÑÎÉÑ ÉÌÉ ÜÔÏ ÔÁËÏÅ ÒÅÚËÏÅ ÂÁËÔÅÒÉÁÌØÎÏÅ ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÅ? ðÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ÔÁËÏÅ…

óËÏÒÅÅ ×ÓÅÇÏ ÕÖÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÌ. ÷ÏÚÍÏÖÎÏ ÏÚÎÏ ÎÁ ÕÌÉÃÅ ÎÁÞÁÌÓÑ.íÏÖÅÔ É ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÍÁÌÅÎØËÁÑ ÂÙÌÁ. á ÐÏÔÏÍ ÏÔÐÁÒÉÌÉ ÄÏ 39. ìÅÞÉÔÅÓØ.

åÝÅ ÄÏ ËÕÞÉ ÎÁ ÇÏÌÏ×ÎÕÀ ÂÏÌØ ÖÁÌÕÅÔÓÑ É ÚÁÐÁÈÉ ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÎÅ ÐÅÒÅÎÏÓÉÔ…ËÁË-ÔÏ ÏÞÅÎØ ÐÏÄÏÚÒÉÔÅÌØÎÏ…

ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ, ×ÓÅ ÒÁÚÄÒÁÖÁÅÔ, ÄÁÖÅ ÎÁ Ó×ÅÔ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÂÏÌØÎÏ ÓÍÏÒÔÅÔØ

õ ÓÙÎÁ ÔÁËÏÅ × ÓÅÎÔÑÂÒÅ ÂÙÌÏ. îÁ ÐÒÏÇÕÌËÅ ×ÉÄÉÍÏ ÕÖÅ ÎÁÞÁÌÁ ÐÏÄÎÉÍÁÔØÓÑ ÔÅÍÐÁ, Á Ñ ÓÒÁÚÕ ÎÅ ÐÏÎÑÌÁ. äÏÍÁ ÐÏÄÎÑÌÁÓØ ÄÏ 39,5 É ÖÁÌÏ×ÐÌÓÑ ÎÁ ÓÉÌØÎÙÅ ÇÏÌÏ×ÎÙÅ ÂÏÌÉ, ÔÒÑÐÏÞËÁÍÉ ÍÏËÒÙÍÉ ÏÂËÌÁÄÙ×ÁÌÁ. óÇÉÂÁÌÁ ÒÕËÉ-ÎÏÇÉ, ×ÙÚ×ÁÌÁ ×ÒÁÞÁ ÉÓËÌÀÞÉÔØ ÍÅÎÉÎÇÉÔ. ïËÁÚÁÌÏÓØ ÇÏÌÏ×Á ÂÏÌÅÌÁ ÐÒÏÓÔÏ ÏÔ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÙ, ÏÔÌÅÖÁÌÓÑ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÄÎÅÊ É ×ÓÅ ÏË. ðÏÞÅÍÕ-ÔÏ × ÜÔÕ ÂÏÌÅÚÎØ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÎÕÒÏÆÅÎÏÍ ÎÅ ÓÂÉ×ÁÌÁÓØ, ÔÏÌØËÏ ÐÁÒÁÃÅÔÁÍÏÌÏÍ.
ðÏÐÒÁ×ÌÑÊÔÅÓØ!!

óÐÁÓÉÂÏ! âÕÄÅÍ ÌÅÞÉÔØÓÑ. ðÒÏÓÎÅÔÓÑ – ÔÏÖÅ ÂÕÄÕ ÛÅÀ É ÎÏÇÉ-ÒÕËÉ ÓÇÉÂÁÔØ-ÒÁÚÇÉÂÁÔØ.

ÛÅÀ ÓÉÌËÏÍ ÓÇÉÂÁÔØ ÎÅ ÎÁÄÏ – Ñ ÏÂÙÞÎÏ ÐÒÏÓÔÏ ÐÒÏÛÕ ÐÏÓÍÏÔÒÅÔØ ÎÁ ÐÕÐÏË, ÞÔÏÂ ÐÏÎÑÔØ

ÂÏÌÅÌÉ, ÒÅÚËÏ ÎÁËÒÙÌÏ, ÓÐÁÚÍ ÐÏÛÅÌ. ÎÁÄÅ×ÁÊÔÅ ×ÁÒÅÖËÉ ÓÒÏÞÎÏ ÎÁ ÒÕËÉ É ÎÏÓËÉ ÛÅÒÓÔÑÎÙÅ

ýÁÓ ÏÄÅÎÕ. ñ ÎÁÏÂÏÒÏÔ ×ÓÅ ÓÎÑÌÁ, ÞÔÏÂÙ ÐÏÔ ÌÕÞÛÅ ×ÙÈÏÄÉÌ.

ËÏÇÄÁ ÏÚÎÏÂ, ÔÏ ÅÓÌÉ ÒÕËÉ ÈÏÌÏÖÎÙÅ É ÎÏÇÉ, ÔÏ ÅÝÅ ÈÕÖÅ, ÉÍÅÎÎÏ ËÏÎÅÞÎÏÓÔÉ ÎÁÄÏ ÏÔÏÇÒÅÔØ, Á ×ÓÅ ÏÓÔÁÌØÎÏÅ ÓÍÏÒÔÅÔØ ÐÅÏ ÒÅÂÅÎËÕ, ËÁË ÓÏÇÒÅÀÔÓÑ ÒÕÞËÉ-ÎÏÖËÉ ,ÎÁ×ÅÒÎÏÅ ÍÏÖÎÏ ÓÎÔÑØ

ðÒÏ×ÅÒÉÌÁ – ×ÓÅ ÇÏÒÑÞÅÅ: É ÎÏÇÉ, É ÒÕËÉ. ðÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÕ ÏÄÅ×ÁÔØ.

óËÏÒÅÅ ×ÓÅÇÏ, ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÎÁÞÁÌÁ ÐÏÄÎÉÍÁÔØÓÑ ÎÁ ÐÒÏÇÕÌËÅ, ×ÏÔ É ÚÁÍÅÒÚ. á ×ÏÔ ÏÔÐÁÒÉ×ÁÔØ ÎÅ ÎÁÄÏ ÂÙÌÏ. ÷ÙÚÄÏÒÁ×ÌÉ×ÁÊÔÅ.

óÐÁÓÉÂÏ! ëÔÏ Ö ÚÎÁÌ, ÞÔÏ ÚÁÂÏÌÅÌÉ. îÏÇÉ ÈÏÔÅÌÁ ÂÙÓÔÒÅÅ ÏÔÏÇÒÅÔØ. îÅ ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ×ÒÏÄÅ ÔÁË ÄÅÌÁÅÍ:)

íÙ ÕÖ ÐÏ-×ÓÑËÏÍÕ ÂÏÌÅÌÉ. îÏ ÜÔÏ ËÁË-ÔÏ ÓÌÉÛËÏÍ ÒÅÚËÏ… ÷ÉÄÅÏ ÓÎÉÍÁÌÁ ÎÁ ÕÌÉÃÅ. ïÎÁ ×ÁÌÑÅÔÓÑ × ÓÎÅÇÕ, ÐÒÙÇÁÅÔ, ×ÅÓÅÌÉÔÓÑ, Á ÞÅÒÅÚ 15 ÍÉÎÕÔ ÐÒÉÅÈÁÌÉ…

õ ÍÅÎÑ ÏÄÉÎ ÒÁÚ ÏÞÅÎØ ÒÅÚËÏ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÐÏÄÎÑÌÁÓØ, ×ÏÔ ÂÕË×ÁÌØÎÏ ÅÌÁ ÍÁÎÄÁÒÉÎËÕ, Ä×Å ÄÏÌØËÉ Ó ÁÐÐÅÔÉÔÏÍ, Á ÔÒÅÔØÑ ÐÒÑÍ ÏÔ×ÒÁÝÅÎÉÅ ×ÉÄÏÍ É ÚÁÐÁÈÏÍ ×ÙÚ×ÁÌÁ, ÏËÁÚÁÌÏÓØ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ 39.

🙂 îÕ ÜÔÏ ×ÏÏÂÝÅ…âÙ×ÁÅÔ ÖÅ

çÏ×ÏÒÑÔ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÇÒÉÐÐ ÈÁÒÁËÔÅÒÅÎ ÒÅÚËÉÍ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅÍ. ôÏ ÅÓÔØ ËÏÇÄÁ ÍÏÖÎÏ ÏÐÒÅÄÅÌÉÔØ ×ÒÅÍÑ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ. õ ÍÅÎÑ Õ ÓÁÍÏÊ ÔÁËÏÅ ÂÙÌÏ. âÕË×ÁÌØÎÏ ÚÁ ÐÏÌ ÞÁÓÁ ÐÏÄÎÑÌÁÓØ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ, ÏÚÎÏÂ. ïËÁÚÁÌÓÑ ÇÒÉÐÐ É Ñ ×ÏÔ ÔÏÞÎÏ ÚÎÁÌÁ, ÞÔÏ ÚÁÂÏÌÅÌÁ × 14.00. é ÔÅÍÐÁ ×ÙÓÏËÁÑ ÓÒÁÚÕ. ÷ÙÚÄÏÒÁ×ÌÉ×ÁÊÔÅ!

÷ÏÔ É Ñ ÓÒÁÚÕ ÎÁ ÎÅÇÏ ÐÏÄÕÍÁÌÁ. é ÐÌÀÓ ÐÌÏÈÏÅ ÓÁÍÏÞÕ×ÓÔ×ÉÅ ÓÒÁÚÕ. îÏ ×ÒÏÄÅ ÂÙ ÎÅ ÓÅÚÏÎ.

ÓÅÚÏÎ-ÓÅÚÏÎ…õ ÎÁÓ ÎÁ ÒÁÂÏÔÅ ËÏÌÌÅÇÁ Ó ÇÒÉÐÐÏÍ, Õ ÎÅÇÏ ÒÅÂÅÎÏË, Á × âÏÇÏÒÏÄÓËÅ ×ÏÏÂÝÅ ËÁÒÁÎÔÉÎ ÕÖÅ …

ÄÁ ÐÏÞÅÍÕ ÖÅ, ÐÒÏÓÔÏ ÐÏÌÅÚÌÁ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ × ×ÅÒÈ, ÐÒÉ ÓÉÌØÎÏÍ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÉ ÏÚÎÏÂ. íÏÑ ÔÁË ÖÅ, ÔÏÌØËÏ ÄÏÍÁ, ÂÅÇÁÌÁ, ÂÅÇÁÌÁ, ×ÓÅ ÐÒÅËÒÁÓÎÏ, ÐÏÔÏÍ × ÍÉÎÕÔÕ ÌÅÇÌÁ ÎÁ ÄÉ×ÁÎ, ÅÊ ÏÞÅÎØ ÈÏÌÏÄÎÏ. îÏÇÉ É ÒÕËÉ ÌÅÄÑÎÙÅ, ÐÏÍÅÒÉÌÉ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÕ – 39,3

îÁ×ÅÒÎÏÅ:) õÔÒÏÍ ÐÌÏÈÏÊ ÁÐÐÅÔÉÔ ÂÙÌ, ÎÏ ÏÎÁ Õ ÎÁÓ ÎÅ ÍÎÏÇÏÅÛËÁ:))) ñ É ÎÅ ÐÏÄÕÍÁÌÁ ÎÉÞÅÇÏ.

ÌÅÞÉÔÅÓØ! ×ÙÚÄÏÒÁ×ÌÉ×ÁÊÔÅ ÓËÏÒÅÅ)

óËÏÒÅÅ ×ÓÅÇÏ ÂÏÌÅÌÉ.
á ×ÏÏÂÝÅ ÓÅÊÞÁÓ ×ÉÄÉÍÏ ×ÉÒÕÓÎÑË. õ ÎÁÓ × ÞÅÔ×ÅÒÇ × ËÌÁÓÓÅ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏ ÔÒÏÅ ÄÅÔÅÊ ÚÁÂÏÌÅÌÏ. îÁÞÁÌÉ ÎÁ ÕÒÏËÅ ÖÁÌÏ×ÁÔØÓÑ ÎÁ ÇÏÌÏ×ÎÕÀ ÂÏÌØ. ðÏËÁ ÒÏÄÉÔÅÌÉ ÐÒÉÛÌÉ ÝÁ ÎÉÍÉ, ÕÖÅ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ Õ ×ÓÅÈ 39 ÂÙÌÁ. ÷ ÐÑÔÎÉÃÕ ÅÝÅ Ä×ÏÅ ÎÅ ÐÒÉÛÌÉ Ó ÔÅÍÉ ÖÅ ÓÉÍÐÔÏÍÁÍÉ.

ÍÌÁÄÛÉÊ ÓÙÎ ×Ï ×ÔÏÒÎÉË ÐÏÞÔÉ ËÁË Õ ÷ÁÓ ÚÁÂÏÌÅÌ.ðÒÉÛÅÌ ÄÏÍÏÊ , ÓËÁÚÁÌ, ÞÔÏ ÚÁÍÅÒÚ É ÂÏÌÉÔ ÇÏÌÏ×Á, ×ÅÞÅÒÏÍ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ-ÎÉ ÓÏÐÌÅÊ ÎÉ ËÁÛÌÑ ÎÅ ÂÙÌÏ.îÏ ÍÏÊ ÚÁÂÏÌÅÌ, Ô. Ë ÐÏÓÌÅ ÛËÏÌÙ ÄÏÍÏÊ ÎÅ ÓÒÁÚÕ ÐÏÛÅÌ, Á ÒÅÛÉÌ ÐÏÇÕÌÑÔØ Õ ÛËÏÌÙ( ×Ï ×ÔÏÒÎÉË ÂÙÌ ÓÉÌØÎÙÊ ×ÅÔÅÒ).ðÁÒÁÃÅÔÁÍÏÌ ÓÎÉÚÉÌ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÕ ÏËÏÎÞÁÔÅÌØÎÏ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÄÅÎØ Ë ×ÅÞÅÒÕ, ÎÏÑ ÅÝÅ ÂÒÙÚÇÁÌÁ × ÎÏÓ É ÒÏÔ âÉÏÐÁÒÏËÓÏÍ. çÏÌÏ×ÎÁÑ ÂÏÌØ(ÔÏ ÐÒÏÈÏÄÉÌÁ, ÔÏ ÐÏÑ×ÌÑÌÁÓØ) ÐÒÏÛÌÁ ÄÎÑ ÞÅÒÅÚ 3, ÐÏÓÌÅ ÔÏÇÏ ËÁË ÎÁÍÁÚÁÌÁ ÛÅÀ ÍÁÚØÀ ÓÏÇÒÅ×ÁÀÝÅÊ( ÐÒÏÄÕÌÏ ÛÅÀ, ÂÏÌØ ÏÔÄÁ×ÁÌÁ × ÇÏÌÏ×Õ).

÷ÓÅÍ ÂÏÌØÛÏÅ ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÐÏÄÄÅÒÖËÕ! õ ÎÁÓ ÐÏËÁ ÞÔÏ ÓÔÁÎÄÁÒÔÎÙÊ ×ÉÒÕÓ.

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

Читайте также:  Как кормить 8 месячного ребенка при температуре

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ëÒÏÓÏ×ËÉ

óÏ×ÒÅÍÅÎÎÙÅ ÑÒËÉÅ ÍÏÌÏÄÅÖÎÙÅ ËÒÏÓÏ×ËÉ ÉÚ ÜËÏËÏÖÉ. óÌÅÇËÁ ÍÁÌÏÍÅÒÑÔ. îÏ×ÙÅ. æÁÂÒÉÞÎÙÊ ëÉÔÁÊ.
ãÅÎÁ: 1 250 ÒÕÂ.

ìÁËÏ×ÙÅ ÂÏÔÉÎËÉ, Ò.25

âÏÔÉÎËÉ ÐÏÓÌÅ 1 ÒÅÂÅÎËÁ.
òÁÚÍÅÒ 25, ÄÌÉÎÁ ÐÏ ÓÔÅÌØËÅ 15,5 ÓÍ.
ðÏÓÍÏÔÒÅÔØ/ÐÏÍÅÒÉÔØ – á×ÔÏÚÁ×ÏÄ (óÏÃÇÏÒÏÄ 2), ÂÅÚ ÐÒÉÍÅÒËÉ – ÐÌ.çÏÒØËÏÇÏ,…
ãÅÎÁ: 300 ÒÕÂ.

íÅÈÏ×ÏÊ ÖÁËÅÔ, Ò.80-92

ïÞÁÒÏ×ÁÔÅÌØÎÅÊÛÁÑ ÍÅÈÏ×ÕÛËÁ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ.
ðÏÄÏÊÄÅÔ ÇÄÅ-ÔÏ ÎÁ ×ÏÚÒÁÓÔ Ó 1 ÇÏÄÁ ÄÏ 2,5 ÌÅÔ.
äÌÉÎÁ ÐÏ ÓÐÉÎËÅ – 34 ÓÍ.

ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

Источник

Ребенок замерз и простыл. Как определить и что делать?Ребенок замерз и простыл. Как определить и что делать? Все дети любят гулять на улице. Это не только приятно, увлекательно и весело, но и еще очень полезно. Прогулки помогают малышам расти здоровыми и крепкими. В осеннее и зимнее время, погода не балует нас теплом. Ветер, снег, мороз – неблагоприятные факторы внешней среды. Они существенно осложняют походы на улицу. Малыши могут замерзать и простужаться.

Замерзнуть кроха может в любую погоду, если он неправильно одет. Но он не обязательно простудится после произошедшего. Для того чтобы снизить риск развития заболеваний, необходимо с раннего возраста практиковать закаливание. Нельзя приучать детей к парниковым условиям и создавать вокруг них неестественную среду.

Когда ребенок может заболеть?

Постоянно высокие температуры в помещении, отсутствие проветривания и увлажнения, переедание, слишком теплая одежда – приносят большой вред и снижают иммунную систему маленького озорника. Встреча с вирусом в этом случае, гарантирует развитие простуды.

Как часто гулять с ребенком?

Родители должны помнить, гулять необходимо с крохой в любую погоду. При сильно неблагоприятных факторах окружающей среды, можно остаться дома. В этом случае, обязательно тепло оденьте ребенка и откройте настежь все имеющиеся в помещении окна. Очень хорошо, если у вас есть возможность посидеть с сыном или дочкой на лоджии или балконе. Посмотрите в окно, придумайте веселую игру или сказку:

    — Куда идет эта женщина в серой шляпке и пальто?
    — Зачем дяде такой большой портфель?
    — Интересно, а куда направляется вон тот черный кот?

Игра поможет провести время весело, обучит кроху многому новому, разовьет воображение. А самое главное, ваш малыш получит необходимый для здоровья кислород.

Если на улице нет ветра и холода, то гулять необходимо не меньше 3 – 4 часа в день. При условии, что погодные условия слишком суровые, ограничьте прогулки до 2 часов. В зимний сезон, если на улице очень холодно, желательно разбивать это время на равные части. Не стоит гулять с детьми до 3 лет, позже 5 – 6 вечера при сильных морозах и ветре.

Мой малыш замерз. Как определить это?

Замерзание способствует замедлению кровообращения, снижению защитных функций организма. При встрече с вирусом, у незакаленного ребенка очень большие шансы в скором времени заболеть простудой. Многие родители, задаются вопросом, как определить замерз малыш или нет?

Основные признаки замерзания:

    1. Малыши после 2 лет, сообщают о своем самочувствии мамам и папам словами, или жестами. Внимательно наблюдайте за детьми до года. Как правило, они на улице находятся в коляске в спящем положении. Определить неблагополучие, можно только по внешним признакам.

    2. Холод под шапкой и за воротником – основной признак замерзания. Для того чтобы осуществить проверку, достаточно засунуть краешек руки под одежду. Хорошо, если кожа сухая и теплая.

    3. Бледность покровов, указывает на замедление кровообращения, является опасным признаком. При очень сильном замерзании, кожа имеет мраморный оттенок. Если щечки красные на морозе, это совершенно нормально.

    4. Поведение малыша служит важным фактором. Если ему хорошо — он не замечает холода, прыгает, играет, бегает.
    Ваш ребенок вдруг сжался в калачик, стал грустным, апатичным, отмечает беспокойство, дрожит, плачет – обязательно отправляйтесь домой!
    У детей до 3 лет отмечается повышенная сонливость. Лицо спящего младенца в коляске, бледнеет, на коже появляются белые пятна. Носогубной треугольник приобретает синеватый оттенок.

    5. Сильное замерзание способствует онемению конечностей. Ребенок может не ощущать своих ручек и ножек. При их сгибании отмечается боль и жжение.

    6. Дети грудного возраста, при переохлаждении выражают беспокойство, могут постоянно плакать.

Неправильные признаки!

Ваш ребенок не замерз, если: у него прохладные кисти рук, нос, щеки, но он весел и бодр, прыгает и играет!

Помощь при замерзании

Если вы заметили, что малыш ощущает дискомфорт на улице, немедленно идите домой. Если ваше жилище далеко, не стесняйтесь зайти в ближайший магазин или подъезд. Детей старше 1 года попросите выполнять гимнастические движения. Если у ребенка замерзли ноги, то согреться поможет: прыгание на месте, приседание, ходьба гуськом. Не пугайте малыша, не поддавайтесь панике. Оберните неприятную ситуацию в игру.

Ваша кроха еще сидит в коляске, но уже может ходить. Поиграйте с ним таким же образом. Если замерзли ручки, потрите их друг об друга, совершайте сгибательные движения, поиграйте в ладушки. Кровообращение усилиться, руки согреются.

Если маленькому озорнику 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев, заходите в ближайший магазин. Дождитесь, пока карапуз согреется. Когда кожа порозовеет, за воротником и под шапкой станет тепло, немедленно отправляйтесь домой. Если находитесь далеко, вызывайте такси.

В квартире обязательно переоденьте ребенка в сухую одежду! Уложите его под одеяло. Дайте выпить полезный теплый напиток. Им может стать: отвар шиповника, чай с медом, лимоном, малиной, клюквенный или брусничный морс. Детям 4, 5, 6 лет и старше, при отсутствии аллергии можно предложить целебный напиток с имбирем, мятой и медом.

Садитесь с малышом рядом. Почитайте ему книжку, спойте песню. Очень хорошо, если он уснет. После согревания, обязательно накормите ребенка теплым супом.

Замерзание, в большинстве случаев, не приведет к простуде, если при первых же признаках, вы окажите своевременную помощь. Длительное переохлаждение, приводит к активации условно – патогенных организмов, снижении иммунитета. Могут развиться такие заболевания, как: бронхит, пневмония, отит, ларингит, пиелонефрит, синусит. Если ребенок столкнется с вирусом, он заболеет простудой.

Важно!

Если малыш замерз, при низкой температуре и ветре, он может получить обморожение. С видами и помощью при обморожениях можно познакомиться на сайте.

Читайте также:  При какой температуре можно гулять с грудным ребенком

Факторы, способствующие переохлаждению:

    — Карапуз слишком тепло или холодно одет. Чрезмерное укутывание ведет к тому, что ребенок потеет. Мокрая кожа и одежда быстро промерзает при низких температурах и сквозняке. Появляется большая вероятность заболеваний;
    — У малыша тесная, неудобная или мокрая обувь;
    — Кормление из бутылочки зимой, холодной кашей или напитком – недопустимо!
    — Ребенок мало двигается. В холодное время, стимулируйте детей к подвижным играм и действиям. Если ребенку от 1 до 12 месяцев, он еще спит в коляске, побеспокойтесь о том, чтобы ему было тепло. Специальный конверт на натуральной овчине поможет сохранить уют, даже в сильный мороз.

Пора посетить специалиста!

Если после того, как ваш малыш замерз, у него наблюдаются признаки заболевания, немедленно обращайтесь к врачу. Симптомы нездоровья: повышение температуры, слабость, вялость, снижение настроения, кашель, насморк, повышенная сонливость, боль любой этиологии, нарушение мочеиспускания.

Многие родители волнуются, если их карапуз простыл после прививки. Они не знают, что им делать. Задаются вопросом, будет ли правильно формироваться иммунитет и образовываться защитные антитела. Ответ положительный. Даже если ребенок заболел, иммунитет от прививки сформируется. Однако, организм после инъекции подвергается стрессу, простуда в этом случае, носит затяжной и выраженный характер.

Время длительности лечения зависит от вида заболевания и особенности возбудителя.

Малыш заболел

Если уберечь ребенка не удалось, он заболел, родители должны знать, как оказать помощь. Легкое переохлаждение приводит к уязвимости организма к вирусным и бактериальным инфекциям. Простуду медики называют ОРВИ.

Основные признаки заболевания: лихорадка, боль в горле, насморк, кашель, снижение настроения, вялость, сонливость, капризность.

Если ребенку 1, 2, 3, 4, 5 месяцев, и он простыл, это очень опасно. Вызвать участкового педиатра нужно как можно раньше. Заболевание чревато своими осложнениями. В большинстве случаев, это: бронхит, пневмония, отит, синусит, ларингит. При развитии этих заболеваний, грудничков кладут на стационарное наблюдение.

Не стоит заниматься самолечением. Все медикаменты может выписать только врач. Терапия в основном направлена на устранение симптомов и повышение иммунитета:

    1. Кроха переохладился и чихает. Этот симптом может стать первым признаком начинающегося ОРВИ. Если вы заметили, что ваш малыш заболевает, уделите ему повышенное внимание. Не загружайте организм спортивными тренировками, уменьшите количество занятий (при возможности). Также очень важно обеспечить ребенка свежими фруктами и полезными напитками. Гуляйте на улице, но следите за тем, чтобы ребенок не переохлаждался и перегревался. Полноценный сон поможет набраться сил и не заболеть. Если ваш озорник чихает, объясните ему, что делать это нужно в платочек. Избегайте контакта со здоровыми детьми.

    2. При лихорадке свыше 38.5 ° С, возможно применять жаропонижающие средства. На сайте есть специальная статья, которая поможет правильно оказать помощь, если повышается температура.

    3. Насморк — выражается в повышении носового отделяемого. В народе симптом имеет название – сопли. Они доставляют массу неприятностей. Мешают нормально дышать, спать, кушать.
    Кашель является ответной реакцией организма на проникновения вируса в организм. В большинстве случаев данный симптом появляется в первые, вторые сутки. В процессе болезни характер кашля меняется. Как лечить насморк и кашель, можно узнать в специальных статьях.

    4. При простуде может появиться конъюнктивит (простуда глаз) . Заболевание имеет вирусную природу и проявляется: слезоточивостью, покраснением глаз, иногда сопровождается болезненностью. Если к вирусной присоединяется бактериальная инфекция, то появляются новые симптомы: закисание глазок, образование корочек, слипание век.
    Лечение заключается в гигиенической обработке. При помощи антисептических растворов: чая, фурацилина, ромашки, проводят 4 -6 разовое протирание век. При манипуляции двигайтесь от края глаза к носу. Каждый раз меняйте ватный диски. Недопустимо протирать веки обоих глаз одной и той же салфеткой.
    Капли Офтальмоферон применяются при вирусном конъюнктивите. Их может выписать врач — окулист. В случае возникновения бактериального заболевания, используют антибактериальные препараты: Тобрекс, Альбуцид, Флоксал, Левомицитиновые капли. Лекарственные средства хорошо себя зарекомендовали и используются при лечении даже новорожденных детей. Продолжительность терапии вам назначит специалист.
    При лечении конъюнктивита соблюдайте правила гигиены, отведите больному личное полотенце, носовые платочки. Ежедневно меняйте наволочки. Простуда глаз вирусной этиологии, в большинстве случаев имеет довольно длительное и упорное течение. Иногда может достигать 2 недель и более.

    5. Если ребенок стал писаться после переохлаждения, немедленно обратитесь к специалисту. Это указывает на проблемы с почками. У малыша могут появиться рези при мочеиспускании. Количество пописов увеличивается, но объем выделяемой мочи очень маленький. К этим признакам чаще всего присоединяется лихорадка и боль в спине, общее самочувствие, как правило, ухудшается. Болезни виновники: пиелонефрит, гломерулонефрит.

    6. При простуде может заболеть ухо. Это заболевание носит название отит. Малыши становятся вялыми, капризными. Груднички, отказываются сосать грудь. Детям 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев данный отказ приводит к ухудшению общего самочувствия, ведет к потере веса. Любое движение доставляет сильную боль.
    В случае развития отита, не стоит самостоятельно принимать меры. Это может привести к возникновению осложнений. Нельзя пользоваться народными методами: греть ушко, закапывать или смазывать его разными отварами трав. Самолечение ушей у малышей, в большинстве случаев, очень плохо оканчивается. После осмотра, врач выпишет необходимые препараты. Чаще всего, это: антибактериальные и сосудорасширяющие средства.

Если простуда развилась у ребенка 2, 3, 4, 5, 6 лет и старше, будут наблюдаются такие же симптомы, как и у малышей. Лечение в этом случае осуществляется аналогичное. В терапевтический комплекс при ОРВИ включены противовирусные средства. Если малыш часто болеет, то иммунолог назначает иммуностимулирующие и иммуномодулирующие препараты.

Можно ли отправляться на прогулку с простывшим карапузом?

В первые дни заболеваний, при плохом самочувствии, рекомендовано отказаться от прогулок. Оставайтесь дома. Тщательно увлажняйте помещение, проветривайте комнаты.

Если малыш весел и резв, у него отсутствует температура, а на улице хорошая погода, выходите гулять даже в первые сутки болезни. Свежий воздух поможет справиться с простудой намного быстрее.

Если на улице ветер и мороз, от прогулок простывшему карапузу следует воздержаться. Нельзя гулять также при сильном кашле и насморке в зимнее время. Ребенок не может дышать носом. Холодный воздух, проникающий через рот, негативно отразится на здоровье и станет причиной осложнений.

Источник