Луиза хей температура у ребенка
Чем вызвана высокая температура у ребенка? Психосоматика или физиологические причины лежат в основе этой патологии?
Содержание:
- О психосоматике повышения температуры. Мнение известных авторов
- Что скрывается за повышением температуры у ребенка по психосоматике? Ответ души в «Духовной Интеграционике»
- Народные средства при высокой температуре у ребенка
Повышение температуры у ребенка может быть следствием реакции его иммунной системы на вредоносные микроорганизмы, бактерии и вирусы, результатом перевозбуждения, реакцией на болевой синдром при прорезывании зубов у грудничков. В любом случае, при возникновении этой патологии самое главное – выявить ее причину. А это может сделать только педиатр. Не стоит откладывать визит к доктору, так как можно пропустить серьезные заболевания: от обычной простуды до серьезного воспаления почек.
О психосоматике повышения температуры у ребенка можно задуматься в том случае, когда в результате обследования никаких заболеваний и отклонений не выявлено. Психосоматика – ветвь медицины, изучающая взаимосвязь между психоэмоциональным состоянием пациента и его физическими болезнями. Таким образом, психосоматическими называют физические заболевания, возникшие вследствие отрицательных эмоций или стресса. Согласно последним медицинским исследованиям, 85% из всех существующих болезней имеют психосоматическую природу.
О психосоматике повышения температуры. Мнение известных авторов
Психосоматика высокой температуры у ребенка связана с отклонениями в регуляции организма и формируется под влиянием ярких негативных переживаний и стрессов – в этом убеждены известные исследователи психосоматики заболеваний. Американская писательница Луиза Хей называет источниками жара, лихорадки – злость, вспышки гнева. Она предлагает бороться с этими явлениями с помощью аффирмации: «Я есть спокойное выражение мира и любви». Психосоматику других болезней, симптомами которых становится повышение температуры, вы можете узнать из этой таблицы: https://dovlatovcoach.ru/promo/luiza-hej-tablitsa-boleznej/
Повышения температуры у ребенка с точки зрения психосоматики, как считает канадская исследовательница Лиз Бурбо, указывает на то, что в его организме возникла какая-то патология. Это происходит из-за того, что малыш накопил в себе много раздражения, возмущения. Автор уверена, что чувство жара – это признак разрешения очередного конфликта, а чувство озноба указывает на то, что раздражение и гнев еще не покинули больного. Повышение температуры возможно и в случае, когда ребенок что-то делает очень увлеченно, с «жаром». Также у ребенка может подняться температура, по психосоматике, из-за его раздражения по поводу того, что ситуация развивается вразрез с его планами. При этом, чем выше температура, тем важнее то, о чем сигнализирует организм. А очень высокая, критическая температура у ребенка указывает на то, что больной должен окончательно решить какую-то проблему – утверждает Лиз Бурбо.
Эстонская ясновидящая, доктор Лууле Виилма допускает, что повышение температуры, с точки зрения психосоматики, может возникнуть из-за напряжения в ссоре с матерью, обессиливания. К другим причинам этого нарушения в работе детского организма она относит сильную, ожесточенную злобу; злобу при осуждении виновного, избыток стрессов у ребенка. А длительная, непреходящая патологическая лихорадка указывает на застарелое, долговременное озлобление.
Немецкий доктор Райк Хамер – автор «Новой Германской Медицины» — объясняет психосоматику повышения температуры фазой исцеления в любой Специальной Биологической Программе. Под Специальной Биологической Программой в «Новой Германской Медицине» подразумевают любую «болезнь», которую инициирует человеческий организм как обратную связь на непредвиденный конфликтный случай для выживания и адаптации организма. Специальная Биологическая Программа всегда состоит из двух частей:
- активная фаза, проходящая обычно незаметно;
- фаза восстановления, проявляющаяся отеками, болевыми ощущениями, воспалениями, жаром и т.д.
Что скрывается за повышением температуры у ребенка по психосоматике? Ответ души в «Духовной Интеграционике»
Революционной методикой современности в сфере альтернативного исцеления болезней и кардинального решения проблем является «Духовная Интеграционика«. Это авторская технология Константина Довлатова – успешного и востребованного коуча, психолога нашего времени. Навыки этой методики не сравнимы ни с чем. Овладевшая ими личность получает в свое распоряжение прямой доступ к диалогу с собственной душой и становится волшебником в своей Вселенной. При помощи навыков «Духовной Интеграционики», вы без особого труда осознаете истинные причины психосоматики повышения температуры у вашего ребенка или родственника. И это далеко не все сверхспособности, которые вы приобретете. При этом, вам не будет нужна консультация специалиста или поиск источников отклонений в трудах исследователей психосоматики.
Ваша, и только ваша, душа в считанные минуты, а главное – точно укажет истинные психосоматические причины того или иного заболевания, проблемы, неприятности. Она не только покажет источники, но и поможет избавиться от них, будет способствовать более быстрому исцелению на физиологическом уровне. Большим «плюсом» в обучении будет тот момент, что овладеть навыками системы возможно как вживую, так и удаленно – на онлайн-тренинге.
Народные средства при высокой температуре у ребенка
- Обеспечьте ребенку обильное питье (чистая вода, компоты без сахара, теплый чай).
- Используйте холодные обтирания и компрессы.
- Используйте настои потогонных растений: душицы, березовых почек, календулы, липового цвета. Залить стаканом кипятка две столовые ложки сухого сырья и дать настояться пару часов. Важно! Перед употреблением потогонного настоя нужно малыша обильно напоить, чтобы ему было чем потеть. Когда организм потеет, он теряет тепло и жар спадает.
Высокая температура у ребенка, психосоматика данной патологии, исходя из заключений исследователей, непосредственно сопряжена с состоянием психики малыша, пережитыми им стрессами. Но есть ли смысл ему реагировать на эмоциональный негатив таким образом? Обратите внимание, если частые болезни вашего ребенка выбивают вас из колеи, если количество больничных у вас просто зашкаливает, не отчаивайтесь. Попробуйте использовать «Духовную Интеграционику» — и получите шанс самостоятельно исцелять себя и своих детей, улучшить свою жизнь до невиданных высот.
Источник
Температура тела – это показатель теплового состояния организма.
Нормальная температура тела человека находится в диапазоне от 36,5 (иногда от 35) до 37,2 градусов (такой диапазон объясняется индивидуальными особенностями организма).
Повышение температуры тела (гипертермия, лихорадка) – это реакция организма как на изменение постоянства внутренней среды организма, так и на внешние раздражители.
Гипертермия – повышение температуры тела выше 37 градусов
Лихорадка – это повышение температуры тела в условиях сохранения механизмов терморегуляции организма.
Повышенной считается температура от 37 до 39 градусов. Температура с показателями от 39 до 41 градуса называется высокой.
Симптомами повышения температуры являются:
- слабость,
- ломота,
- головная боль,
- озноб,
- потеря жидкости,
- головокружение,
- резь в глазах,
- сердечная недостаточность и др.
В медицине принято считать, что повышение температуры указывает на то, что организм борется с каким-то недугом, поэтому является защитной реакцией иммунной системы.
Вместе с тем, в последнее время специалисты отмечают, что повышенная температура не всегда может означать развитие заболевания.
Психосоматика повышения температуры на нервной почве
С точки зрения психосоматики, повышение температуры — это психосоматическая реакция организма на стрессовые ситуации, которые переживаются человеком.
Изучение в медицине механизма появления синдрома повышения температуры на нервной почве позволило обозначить его как «бегство в болезнь». Психологами это объясняется, как способ избежать неудачу во время важных, но стрессогенных событий.
Другая психологическая причина повышения температуры тела связана с тем, что сжигается негативная энергия, накопленная человеком через эмоции страха, гнева и других разрушительных эмоций.
Некоторые специалисты утверждают, что так называемая субфебрильная температура (37-37,5) – это признак неспособности организма за один раз победить накопившиеся негативные эмоции.
Отметим, что при синдроме хронической усталости постоянная температура держится не ниже 38 градусов. По симптомам этот психологический недуг похож на грипп и требует медицинской помощи.
Также следует обратиться к врачу, если температура от нервов поднялась до 38,5, и при этом не проходит истерика, человека лихорадит, и он не может пить и есть.
У детей также может наблюдаться психосоматическая температура. Как правило, это — реакция их организма на стресс, связанный с изменением привычной среды (переезд, смена обстановки или режима дня, посещение детского сада и т.д.). Замечено, что как только дети возвращаются в привычную среду, этот симптом исчезает.
Вместе с тем, повышение температуры у детей может происходить и после истерики и сильного плача.
Психологические причины повышения температуры на нервной почве
Луиза Хей причиной лихорадки или жара видит злость, вспышку гнева.
Лиз Бурбо считает, что лихорадка, или повышение температуры тела свидетельствует о том, что в организме что-то разладилось. Психолог объясняет, что происходит этот разлад из-за того, что человек накопил в себе много гнева.
При этом Лиз Бурбо утверждает, что ощущение человеком тепла является признаком разрешения какого-то текущего конфликта, а ощущение холода – признаком того, что гнев еще не вышел наружу.
Психолог пишет, что повышение температуры может происходить и тогда, когда человек что-то делает с жаром (со всей страстью). Еще одной причиной она видит гнев из-за того, что события развиваются не так, как хотел.
Лиз Бурбо также считает, что чем сильнее жар, тем важнее то, что хочет сообщить тело. А очень высокая температура указывает на то, что человек должен решить какую-то проблему раз и навсегда.
Лууле Виилма пишет, что психосоматическими причинами повышения температуры являются злоба, страхи, поиск виновного.
Специалисты по рейке, Бодо Багински и Шармо Шалила, к психологическим причинам данного недуга относят психическое возбуждение, кипящий гнев и злость, которые не были выпущены наружу.
Пути исцеления синдрома повышения температуры на нервной почве
Итак, вы действительно страдаете синдромом повышения температуры, то есть у вас всегда повышается температура, если вы переживаете стрессовую ситуацию или нервные перегрузки, а потом самостоятельно проходит.
Если ваш ответ утвердительный, то самое время найти внутреннюю проблему, ставшую причиной данного недуга. Общие типовые причины нами были рассмотрены выше. Вам же следует найти свою конкретную причину (не просто гнев, а гнев на что (кого), с чем связан ваш гнев).
Далее необходимо внимательно присмотреться к тому, что вас злит, так как это – часть вашей жизни (Лиз Бурбо). Это значит, что злящая вас ситуация появилась в вашей жизни не просто так, а с целью научить вас чему-либо (терпению, смирению, принятию и другим позитивным качествам).
Следующим шагом будет принятие ситуации-урока (когда человек спокойно, без возмущений принимает то, что посылает Жизнь).
Таким образом, нет никакого смысла злиться и винить в кажущейся вам нехорошей ситуации других. Сначала надо успокоиться, а потом постараться понять, для чего произошла ситуация, чему хотела вас научить.
Зная о своей реакции на стрессы, неплохо было бы заранее подобрать для себя способы расслабления: нахождение на природе, прием успокаивающих чаев и настоев, прослушивание релакс-музыки, переключение на занятие любимым делом и т.д.
Если впереди вас ждет участие в важном мероприятии или волнительном событии, вы, заранее используя свои способы успокоения, сможете подготовиться и ослабить специфическую реакцию своего организма.
Правильный сознательный и эмоциональный настрой с одновременным поддержанием своей нервной системы дополнительными средствами и способами со временем позволит вам свести до минимума такую необычную реакцию вашего организма, как повышение температуры на нервной почве.
Будьте спокойны и здоровы!
Лада
Источник
Очень часто температура у взрослых и детей поднимается беспричинно, при этом горло не болит, нет насморка, но градусник показывает повышение температуры тела. В этом случае специалисты говорят о лихорадке на нервной почве, точнее, о психогенном повышении температуры.
Общие сведения
Повышение температуры тела – это защитный механизм, который организм активирует в период вирусного или бактериального заболевания. Он необходим, ведь при повышенной температуре среда внутри организма человека становится менее «привлекательной» для болезнетворных организмов и вирусных агентов, к тому же жар стимулирует выработку защитных клеток иммунитета, в частности, интерферона.
Чем больше этого белка, тем быстрее иммунитету удается расправиться с нежеланными «гостями» и вернуть нормальное состояние.
В норме температура тела здорового взрослого или ребенка составляет от 36 до 37 градусов. Субфебрильной температурой называется ее повышение с 37 градусов, а высокой температурой – от 38 градусов и выше. Есть люди с индивидуальными особенностями физиологии, для которых повседневной считается пониженная температура – от 35,3 до 35,8 градусов, либо у них постоянно присутствует субфебрильная температура, но при этом они отлично себя чувствуют.
Повышение температуры тела относительно обычной нормы воспринимается и ощущается человеком по-разному. Чаще всего появляется слабость, ломота в теле, болит голова, есть ощущение озноба, головокружение, болезненное ощущение в глазах.
Если есть признаки ОРВИ, гриппа или другого заболевания, повышение температуры будет важным диагностическим признаком при оценке состояния пациента. Если же других симптомов нет и, кроме повышенной температуры, ничего не происходит, следует особое внимание уделить психосоматике этого состояния.
Психосоматические причины
Психосоматическая повышенная температура тела психотерапевтами и психологами расценивается, как индивидуальная реакция организма на пережитый или переживаемый стресс. Специалисты склонны видеть в такой температуре «побег». Человек подсознательно или осознанно старается спрятаться в болезнь, прикрыться ею. Но объективных физиологических причин для заболевания нет, поэтому организм создает единственный явный симптом, который позволит человеку считать себя больным, – температуру.
Человеку может потребоваться болезнь для того, чтобы не делать чего-то, что предстоит, но вызывает страх и неуверенность. Температура поможет остаться дома, получить больничный, на законных основаниях можно отказать делать то, что так смущает или пугает. У ребенка внезапная температура может появиться накануне важного экзамена или соревнований, если он чувствует, что не уверен в позитивном исходе испытания. Часто такие «побеги» совершают маленькие дети, которые очень сильно не хотят идти в садик или ехать к бабушке в гости.
Второй причиной психогенного повышения температуры считается утилизация негативной накопленной энергии. Такая лихорадка развивается после важного или неприятного события, когда человек полон неприятных ощущений, невыраженных страхов, сомнений, а, может, и обиды. Как все устаревшее, такие деструктивные, уже отжитые эмоции, должны быть утилизированы. Организм устраивает им «крематорий» – как следствие, повышается температура тела.
В этой ситуации у организма, по сути, есть два выхода – истерика или жар. Если человек не умеет словами выражать свои переживания, ему не с кем поделиться пережитыми событиями, нет должной степени доверия, чтобы рассказать близким, что они чувствуют, начинается жар. У более открытых людей стартует плач, слезы, истерика – именно таким путем эмоциональный «хлам» выводится наружу без иных последствий для организма.
Психогенная температура может подняться у людей с лабильной психикой, повышенной эмоциональностью и чувствительностью, ей подвержены почти все дети в силу возрастных особенностей нервной системы.
Синдром хронической усталости и некоторые депрессивные состояния, сопровождающиеся субфебрильной температурой, более свойственны людям, которые привыкли не демонстрировать окружающим своих истинных чувств. У них обычно температура всегда имеет довольно высокие значения.
Психология болезни, точнее, состояния, такова, что она напрямую указывает на адаптивные трудности, поэтому у детей психосоматический жар может появиться внезапно в ответ на смену привычной обстановке (семья меняет место жительства, ребенка отдали в детский сад, в школу, перевели в другое детское заведение). Обычно такая температура снижается и приходит к нормальным значениям сразу после того, как ребенок оказывается в привычной обстановке или адаптируется к новым условиям.
Как вылечить?
Отдельного внимания заслуживают вопросы лечения такой температуры, ведь на жаропонижающие средства в этом случае надежды мало – они либо не помогают, либо помогают, но ненадолго, и жар снова появляется. Лечение требует правильного подхода с учетом возможной причины недуга.
Известные исследователи указывают, что внезапный жар может быть вызван вспышкой негодования, гнева. Луиза Хей предлагает освоить техники управления собственным гневом, чтобы раз и навсегда забыть о психогенной лихорадке. С ней полностью согласна канадская исследовательница Лиз Бурбо. Она уточняет, что такая температура – это явный сигнал о существовании какой-то проблемы, с которой человеку нужно срочно разобраться и решить ее, перестать от нее «бегать» и прятаться.
Лечение следует начинать с поиска проблемы. Необходимо расслабиться и честно ответить на вопрос, зачем человек пытается сбежать, чего делать не хочется, по какой причине создано заболевание. Также нужно уточнить, нет ли на кого-то сильного гнева и раздражения. Полученные ответы будут терапевтическим назначением.
Есть гнев – значит, необходимо отпустить его, простить обидчика, поблагодарить свой организм за подсказку и настроиться на позитивные эмоции (даже в том случае, если в образе обидчика можно найти огромное количество хороших черт и достоинств). В таком случае температура понизится уже в течение нескольких часов.
Есть нежелание выполнять какую-то порученную работу – стоит позвонить коллегам и честно отказаться от нее, сославшись, например, на то, что переоценили собственные силы. После этого станет заметно легче, и жар начнет спадать.
Если психогенная температура повышается у ребенка, то нужно расспросить его, куда и почему он не хочет идти. Не исключено, что в садике его кто-то обижает, поэтому перспектива отправиться туда снова ребенку неприятна. Школьнику с ранимой и чувствительной психикой было бы неплохо так организовать подготовку к контрольным и экзаменам, чтобы успевать все без аврала, в спокойном режиме, заблаговременно. Тогда уверенности в собственных силах будет больше, и создавать себе «побег в болезнь» у чада необходимости не появится.
Если температурой организм реагирует на некие стрессовые события и неприятности, то следует «страховать» себя заранее – освоить релаксационные техники, записаться на массаж и в бассейн, чтобы выброс негативных эмоций происходил на физическом уровне по мере накопления эмоций, при этом важно не допускать переполнения.
Таким образом, в медикаментах такая температура практически не нуждается. К тому же ее легче предотвратить, если знать, почему и как она возникает.
Если начать «глушить» лихорадку большими дозами жаропонижающего, истинная проблема останется нерешенной, и при случае все повторится, но на этот раз и жар может быть выше, и состояние ухудшится.
Источник